Sector al que representa

A la clase media.

trayectoria académica, dirigencial y/o política

Está actualmente en el 5to semestre de Ingeniería de Sistemas Universidad Privada Domingo Savio, tiene un técnico superior en ensamblaje y mantenimiento de computadoras, programación en visual estudios, java y android. Líder y participante del Movimiento en defensa del referéndum del 21 de febrero de 2016 junto con Beto Astorga quien crea el Movimiento OIP (Otra Izquierda es Posible), trabajó en el M.N.R desde el 2011. Trabajó en apoyo a la campaña de Tuto Quiroga con la alianza del PDC.

¿Qué le motivó a ser candidat@?

Me motivó la lucha de su padre en la guerra del gas, fue Secretario Ejecutivo de Fedcomin en 2003, la frase más importante que recuerda de él es: “Yo estoy saliendo a pelear para que ustedes tengan un mejor futuro”, por eso es que decidí sumergirme en la política. Otra de mis motivaciones es trabajar para que la situación en la que se encuentra el país, cambie, para parar la corrupción y el narcotráfico.

Aspectos que resalta de su perfil político

Me considero un candidato principalmente joven, yo no tengo pasado político ni cola que me pisen. Me gusta ayudar a la gente si está dentro de mis posibilidades, soy franco, no puedo ofrecer a la gente cosas que no puedo cumplir. Tengo las ganas y la capacidad para afrontar este desafío, no es un camino fácil porque un político debe estudiar tres o cuatro veces más que cualquiera, no es fácil pero si estoy dispuesto y con ganas.

COMPROMISOS CON LA AGENDA DESDE LAS MUJERES Y LA AGENDA DESDE LAS JUVENTUDES

¿Qué temas propone trabajar si sale electo o elect@? (resalte lo más importante de su propuesta electoral)

Abrogar el decreto que permite la reelección indefinida para que exista la alternancia sana que debería haber de gobernantes. Reducir la cantidad de ministerios a por lo menos el 50% de la cantidad que existe actualmente. Estimular la inversión privada, creación de empresas, atraer inversión extranjera al país. Priorizar una política ambiental responsable y basada en energías renovables, limpias, cuidado del medio ambiente y educación ambiental.

¿En su programa electoral incluye propuestas dirigidas a las juventudes?

Revolución educativa desde los niños para tener jóvenes bien formados, es necesario tener buenos profesionales. Trabajar con las juntas vecinales para que contribuyan a la calidad de educación y que no sigan actuando como grupo de poderes que sólo actúan por su beneficio. Redefinir el papel de las juntas escolares. La mejora de la calidad de educación es determinante, mientras sea mayor la calidad de educación mejores profesionales tendrá el país y más calificados para el mercado laboral. Sueldos dignos para los jóvenes, que no sigan trabajando por migajas o por nada, como ocurre con las pasantías.

¿En su programa electoral incluye propuestas dirigidas a las mujeres?

Endurecer las leyes, y que estas ayuden de manera real a la mujer contra la violencia y los feminicidios, pero de manera equitativa, que no sean leyes que pongan a la mujer por encima del hombre, necesitamos igualdad.

¿Si usted es elegid@ como legislador/a, qué medida NO apoyaría bajo ninguna circunstancia? ¿Por qué?

Tema1: No apoyaría más reelecciones continuas de servidores públicos, un solo gobierno no siempre tendrá la respuesta correcta, por eso que tiene que existir la renovación. Tema 2: No apoyaría al crecimiento del poder de gobierno en contra de la población (reducción del Estado al 50%), debido a esto, la corrupción crece. Tema 3: No apoyaría a que las empresas devastan el medio ambiente solo porque invertirán dinero en el país, la devastación ambiental es un problema de todos el cuidado de los animales es primordial. “No dejaré que el capitalismo devorador entre a Bolivia el capitalismo tiene que ser controlado por el gobierno a favor del país y el medio ambiente”.

INFORMACIÓN COMPLEMENTARIA

Pregunta

En base a su propuesta electoral y las agendas desde las mujeres y desde las juventudes, seleccione los temas que le gustaría trabajar en su gestión, en caso de ser elect@ (el 1 es lo más importante; el 7, el menos importante).

Pregunta

En base a las respuestas de la anterior pregunta, desarrolle algunas propuestas que tenga según los ejes elegidos y que sean de mayor importancia para usted.