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◊ Al ocupar el espacio público a través de los partidos, las mujeres han comprobado que no tienen acceso a los mismos recursos de poder que manejan los hombres en estos ámbitos de intermediación política.
◊ Ante el proceso de descentralización que vivimos, ¿cómo garantizar que la desconcentración del poder también modifique su contenido patriarcal?
◊ Falta de conocimiento y/o dificultades de acceso por parte de los movimientos de mujeres a los textos de propuestas de leyes prioritarias para la promoción de los derechos de las mujeres.
◊ Falta de sensibilidad y conocimientos de género por parte del personal de la administración pública (conceptos, metodología), a lo que se agrega una devaluación de la temática en espacios de poder. Esto afecta y posterga la aprobación de leyes y la definición de políticas en esta materia.
◊ Ausencia de presupuestos específicos destinados a superar desigualdades de género: el tema queda en segundo plano.
◊ Pasos adicionales necesarios para garantizar que los principios de equidad de género e igualdad de condiciones en la participación de la CPE se concreten en la práctica.
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◊ Fortalecer los vínculos de solidaridad entre las mujeres que ocupan cargos públicos para facilitar la apertura de espacios, la introducción de demandas de género y la superación de discriminaciones por alianzas en medio de la hostilidad.
◊ Fortalecer la articulación y el vínculo de mujeres en espacios de poder con mujeres de movimientos sociales para la construcción y el impulso de agendas con mayor peso político.
◊ Evaluar cuáles son los alcances de la representación femenina en los ámbitos públicos y hacia dónde debería apuntar ésta.
◊ Desde los movimientos de mujeres, abrir espacios de diálogo para re-significar y actualizar conceptos esenciales que han guiado su lucha, de modo que reflejen las diferentes realidades que viven hoy las mujeres bolivianas, desde sus distintas procedencias sociales y perspectivas. Fortalecer una mirada integral de género en su confluencia con otros factores sociales, como la etnia, la clase, etc.
◊ Unidad en la diversidad: como mujeres, ir definiendo de manera autónoma y conjunta las reglas del juego democrático en el que queremos participar.
◊ Priorizar la lucha por la paridad y alternancia: 50% mujeres, como paso crucial para superar la subrepresentación de mujeres en espacios de decisión.
◊ Definición de estrategia de incidencia conjunta para garantizar que el principio constitucional de equidad de género sea asumido y regulado por las nuevas leyes gubernamentales, y se garantice su aplicación en los diferentes niveles autonómicos (estableciendo sanciones en caso de incumplimiento).
◊ Fortalecer liderazgos femeninos y apoyar candidaturas de mujeres.
◊ Presionar por presupuestos sensibles a género: sin recursos para la equidad, no podremos alcanzarla.
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